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Hospitales San Roque se suma al programa de voluntariado de la Fundación Universitaria de Las Palmas.


Alumnos de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria desarrollarán un programa de voluntariado en Hospitales San Roque y en el Centro Sociosanitario Queen Victoria, en virtud de convenio de colaboración entre la entidad sanitaria y la Fundación Universitaria de Las Palmas.


Ocho alumnos se incorporarán a Queen Victoria’ y otros dos a Hospitales San Roque con el objetivo de completar su formación mediante experiencias que potencien su sensibilidad individual y social.

Este programa de voluntariado va dirigido a convertir en formación individual la ayuda prestada para atender las necesidades de otros. El formato identifica los vacíos formativos de capacitación social que no forman parte de los planes de estudios de la Universidad, pero que por el contrario, convertirán a los alumnos en mejores profesionales, y que sólo se pueden aprender desde la experiencia del voluntariado.

“Por lo pronto, para muchas profesiones hemos detectado una asignatura que nunca se imparte pero que es imprescindible para actuar como profesionales bien formados que es aprender a conectar. Y para aprender a conectar no existe mejor opción que vivir una experiencia que nos enseñe a gestionar valores como el consuelo, la cordialidad, la cercanía, solidaridad, respeto, responsabilidad, justicia, integración… son los pilares para poder ejercer una profesión con humanidad”, explicó el presidente de la Fundación Universitaria de Las Palmas, Carlos Estévez.

Por su parte, la directora del centro sociosanitario Queen Victoria, vinculado a Hospitales San Roque, Yurena Rivero, manifestó su convencimiento de que los estudiantes universitarios “van a poder desarrollar competencias necesarias para su profesión en el sector salud con actividades de apoyo en las acciones de la vida diaria, cosas cotidianas y sencillas donde el contacto directo con el residente y sus familiares será importante para aprender a conectar con ellos”.

“En muchas ocasiones, cuando llega un recién titulado a su puesto, y más en esta profesión, detectamos que les falta potenciar habilidades de relaciones humanas. Por ejemplo, cómo afrontar situaciones difíciles, o el duelo por la pérdida de un familiar. La carrera en la universidad no te da esa dimensión de tu profesión, y es necesario que tengas un contacto directo con lo que será tu realidad en el trabajo”, explicó.

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